الشروط و سياسة الخصوصية

النزاهة الأكاديمية

قم بالإطلاع من هنا


توفير آلية فحص أعمال المتدربين ومنع الغش وانتحال الهوية

قم بالإطلاع من هنا

حـــداثة المحتــوى الإلكتروني المقـــدم فـــي البرامــج، وعـــدم مخالفتـــه للقـوانين والسياسات الوطنية

قم بالإطلاع من هنا


مبادئ حقوق الملكية الفكرية وحقوق النشر

قم بالإطلاع من هنا

الحضور افتراضيًا يعادل الحضور الاعتيادي

قم بالإطلاع من هنا

قياس مستوى رضا المستفيدين

قم بالإطلاع من هنا

خصوصية المستفيدين

قم بالإطلاع من هنا

أدلة إرشادية إلكترونية للتقنيات المستخدمة

قم بالإطلاع من هنا

خطة تدريبية للمدربين على المحاور الثلاثة

قم بالإطلاع من هنا

أدلة إرشادية تساعد المتدربين والمدربين على التعامل مع نمط التدريب والتعليم الإلكتروني

قم بالإطلاع من هنا

الدعم الفني

قم بالإطلاع من هنا

دليل الكادر الإشرافي على البيئة التدريبية

قم بالإطلاع من هنا

الأدوار والمسؤوليات

قم بالإطلاع من هنا


الشكاوى والمقترحات

قم بالإطلاع من هنا


سياسة التواصل عند تقديم التدريب بالنمط الإلكتروني المتزامن والغير متزامن

قم بالإطلاع من هنا


دليل تعريف الأقسام الأساسية للمقررات الإلكترونية

قم بالإطلاع من هنا


المعارف والمهارات والكفايات المطلوبة من المتدرب والمدرب

قم بالإطلاع من هنا


دليل تعليمات كيفية البدء باستخدام المقررات الإلكترونية

قم بالإطلاع من هنا


الدليل الارشادي لاستخدام المنصة

قم بالإطلاع من هنا


الدليل الإرشادي للفصول الافتراضية

قم بالإطلاع من هنا


آلية لمتابعة المتدربين في كل برنامج

قم بالإطلاع من هنا


سياسة التغذية الراجعة لمهام الأنشطة والاختبارات التي يؤديها المتدرب

قم بالإطلاع من هنا


دليل يوضح سياسة درجات تقييم المقررات الالكترونية

قم بالإطلاع من هنا